打造贏家的腦是意識力的塑造

打造贏家的腦是意識力的塑造

所謂的「右腦或全腦開發學習」,全是偽科學的理論,再搭配一些記憶術來賣弄啊!如果你參加這類課程,看得到表演、玩得到方法,但卻沒有獲得實質效果啊!已經有很多來上我課程的學員反映這項事實了!

這些業者講師不斷宣傳大腦潛能開發的迷思,可能自己也是深陷迷思而不自知的人。縱然他可能是高學歷出身、或是取得某某機構的認證,畢竟對學問的研究能力不夠,以訛傳訛地誤導學子和家長。有位家長質疑這樣的課程學習毫無效果,業者講師竟稱是孩子的質資不夠、無法領悟學成。這個說法豈不欺人太甚了嗎?

長久以來,為了準備教學課程資料,我著實讀了不少有關大腦方面科普書籍。各書切入方向及重點或許各有不同,但至少不會拿沒有科學實證的東西來寫書。像是這本打造贏家的腦:5大腦力工具X 8項贏家特質= 成就目標,是在意識力方面上進行塑造,是很不錯的參考內容,請大家看一下心智圖整理的重點。

我認為大眾對於個人大腦的認知,是需要一套根本正確的模型存在,才不會受到各種大腦類型知識或宣傳所動搖。就像學習開車一樣,需要瞭解車子本身系統組合和運作基本原理一樣,例如引擎傳動排檔、煞車離合作用、速度安全控制等,才能駕車操控得心應手、才能發揮車子的性能。對於大腦能力的開發,能夠真正解讀用於學習的,也是需要一套正確知識。
我以個人心得在研究一套簡單的「大腦智能模型」,用來說明大腦運作的原理,讓人明白自己大腦能力發揮,應該從哪些方面去進行訓練培養。雖然我們在辦數位心智圖法課程上是不提倡「大腦潛能開發」的,但為了破解宣傳迷思及學員的一再追問下,在授課時仍有提出來,希望幫助學員獲得真正有益的知識,更希望從事教職的學員能夠回到學校中能夠將錯誤觀念撥亂反正。

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